特色教育

省“互聯網+教師專業發展”工程美術學科省級工作坊線下活動舉行

發布時間:2019/11/11 8:11:07  發布人:網站小編  瀏覽次數:

  2019年山東省“互聯網+教師專業發展”工程高、初中美術學科省級工作坊線下活動于11月5日—7日在濟南市歷城第二中學舉行。來自全省600多名美術教研員、一線美術教學骨干教師齊聚一堂,聆聽專家報告、參與12堂省級優秀課例研討,共襄我省美術教育發展大計。11月5日,出席開幕式的領導和專家。

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  省項目辦師訓處王凱主任做了重要講話,他指出教師要具有研究的意識和自我審視的目光,在研究中提煉、在研究中成長,在研究中創新,這是為師者的責任和義務。

省美術教研員肖鋼老師致辭。他要求全體參訓老師珍惜這次三位國家級專家傳經送寶的機會,立足一線崗位,把育人工作做透,讓我們的美育工作更有質量、更有份量、更有含金量。

  歷城二中李新生校長致辭。李校長介紹了歷城二中的辦學理念和學校藝術發展情況,并結合自身經歷談了藝術修養在一個人、一個團體甚至國家社會發展過程中的作用,指出教育的使命是引領和喚醒,藝術教育具有重要的引領作用。

  5日上午,首都師范大學教授尹少淳先生作《核心素養刨根與美術教學應對》專題報告。他結合杜威的實用主義哲學,論述了核心素養的來源、核心素養的本質、學科核心素養的內涵、基于全流域和大概念的思維方式等內容。

  5日下午,山東師范大學孔新苗教授講座:《指向“素養”培養的美術課程建設》。孔教授談到,在課堂中,教師要成為學生學習行為的設計者,要把一般的教學行為升華為培養學生核心素養的高度,在教學過程中提升學生解決復雜問題和不可預測事件的能力。

  6日上午,南京藝術學院奚傳繼教授講座:《牢記使命,充分發揮中小學美術教育的育人價值》。奚教授提出,對中國優秀文化與外來文化的吸收與傳播取決于兩個因素:一個是外來文化的優秀性,一個是我們社會的需要和可接受性。美術教師應當理直氣壯地抵制西方各種錯誤思潮和觀點,做先進思想的傳播者,而不是淪為西方錯誤思潮的義務搬運工。

報告后,由國家教育部藝術教育委員會委員、中小學教材審定委員會美術學科組召集人奚傳績、山東省教科院美術教研員肖鋼、歷城區教體局局長龐振福、歷城二中黨委書記兼校長李新生等專家和領導,出席了歷城區第八屆中小學師生書畫作品展開幕式并致辭,歷城區教體局總督學王永軍主持。

  本次展覽是歷城區中小學師生們致敬新中國成立70周年的獻禮,其規模之廣、數量之多、品類之豐富成為歷屆畫展之最。充分展現了近年來我區藝術教育的蓬勃生機和豐碩成果。

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  6號下午到7號上午,由高、初中兩個會場分別展示6節優秀課例供老師們觀摩研討。高中部索穎穎老師和初中部宋寶老師,分別呈現了《清明上河圖——繁華下的隱憂》《“泥”和我》兩節精彩課例。獲得大家一致好評。

  7號下午,山東省教科院美術教研員肖鋼老師為與會的老師做了題為《從實踐中來到實踐中去——教研與教學》的專題報告。肖老師主要從“核心素養與教育教學”、“教研與教學”、“教研與教師”三個方面深入淺出地進行了論述,同時分享了自己及他人優秀的教學案例,讓聽報告的老師們受益匪淺。

  “互聯網+教師專業發展”工程是省教育廳為進一步提升全省中小學教師專業素養,以線上交流和線下活動共進互補為原則,依托省級工作坊現場研討會推出典型、分享經驗、引領思考的重要舉措,旨在進一步提高全省“互聯網+教師專業發展”工程實施質量,有效促進教師的自主專業發展。

文:美術組   圖:李雪


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